Занятие не состоялось, снова (25 октября)

Хоть занятия снова не было, не могу не написать по этому поводу.

Несколько недель назад, в посте про шестое занятие я задала себе вопрос (красным шрифтом), который меня по жизни, а особенно в последнее время, очень волнует  (вопрос о том: когда происходит какая-то несправедливость в лице кого-то или чего-то и ты понимаешь, что силы твои малы по каким-то обстоятельствам, но желание бороться не дает спокойно спать - как поступать в таких случаях: мириться или пытаться что-то изменить?).

Мысли по поводу не проведенных занятий: нас поверхностно ввели в курс дела. Далее последовал между собой массовый сбор фактов по этому поводу, далее - массовое воображение и фантазии по этому поводу.
А просто хочется узнать, что происходит на самом деле. Хоть большинству обычно безразлична ситуация, но не всем. Я думаю, что в любом коллективе есть думающие, умные, способные понимать люди - и среди студентов тоже такие могут быть. Хотя я могу и ошибаться.

Если совсем коротко и откровенно: если бы преподаватели, которые не проводят свои предметы уже 2 недели, поделились бы истинными причинами и мотивациями, думаю, это бы не изменило отношение студентов к ним. Думаю, это могло бы только расширить представление об устройстве современного общества...и не только. Конечно, решать вам - делиться с нами информацией или нет. Но в конце концов, не возможно, чтобы в мире не было единомышленников.

P.S.: Думаю, что многим (не только мне) хотелось бы видеть примеры людей, занимающих положение в обществе, и готовых бороться за свои принципы, идти на перелом несправедливой системе, рискуя этим свои положением в обществе, а не прячущихся и молчащих, ради сохранения собственной шкуры, когда их что-то не устраивает.

Цитата дня: "Кто не обладает мужеством рискнуть жизнью для достижения своей свободы, тот заслуживает быть рабом" Г.Гегель

Занятие не состоялось (18 октября)

Занятия не было. Его отменили из-за холода.
Мысли по поводу: не всем этот предмет в тягость...

Шестое занятие

Масса впечатлений!

Во-первых,еще до начала занятия по культурологии.

Я пришла на первую пару. Утром дома я предположила, что многие так и не прочтут правила о проведении дебатов, поэтому распечатала их, чтобы раздать "нуждающимся". Как оказалось, не прочитавших правила было большинство, а вот "нуждающихся" практически не было (практически никто из не читавших не изъявил желания прочесть)!
Еще один случай меня не просто поразил или встревожил, а даже оскорбил:
Я рассказывала правила своей однокурснице. После того, как я закончила, один актер, сидевший рядом, поднял голову и спросил: "Какие там правила?". Когда я объяснила, что только что их рассказывала, мне в грубой форме надменным тоном последовал ответ: "Я вообще вас никогда не слушаю, поэтому если хочешь, можешь еще раз повторить!" (если Я хочу?)
Другая моя сокурсница в разговоре дала мне понять, что у нее не было времени! (И тут же у меня перед глазами всплывает список человеческих отговорок, которые говорят люди, чтобы оправдаться самим перед собой за то, что они на самом деле сами виноваты в том, что у них ничего не получается, что они лентяи, которые не ставят себе никаких целей, ни к чему не стремятся, а только жалуются на жизнь - как у них все плохо и обвиняют в этом не себя, а обстоятельства - "НЕТ ВРЕМЕНИ" - Смешно. Самое страшное, что если человеку об этом сказать - он жутко обидится, хотя на самом деле в глубине души знает, что это только отговорка)

Что можно сделать с такими людьми? Какой проект? Какую идею? Как на них можно положиться даже в маленьком деле, не говоря уже о чем-то большем?
А еще более важный вопрос - как реагировать на это людям, которые все-таки к чему-то стремяться: игнорировать или стараться изменить людей?? - Это очень важный вопрос, и (порассуждав сейчас) я пришла к выводу, что мне очень хочется получить на него ответ. Очень надеюсь, что однажды эта тема будет затронута на занятии по культурологии.


Во-вторых, о самом занятии.

Я неделю назад мысленно загадала себе, какие бы темы мне особенно было бы интересно по обсуждать на дебатах. Сила мысли сработала! (По крайней мере я буду считать так).
Но как бы глупо это не звучало, идя на занятие я конкретно эти вопросы не готовила, не размышляла над ними - даже не задумывалась о том, что действительно какой-то из тех, что я хотела,  попадется на обсуждение. Я не ожидала этого, потому, услышав тему дебатов, у меня сразу поднялось настроение.

Я очень рада, что попала в саму команду, хотя в болоте тоже можно было интересно и с пользой провести время (придумывая и задавая действительно интересные вопросы по теме). Я считаю, что дебаты прошли далеко не идеально. Хотелось бы, чтобы мы их хотя бы еще несколько раз провели. И, возможно, стоит в следующий раз перемешать команды (чтобы в одной команде были и актеры и режиссеры).
По поводу самой темы - я действительно считаю, что альтруизма не существует.
Что меня порадовало в самой себе во время дебатов? То, что я чувствовала внутри себя желание, просто необходимость донести свой взгляд людям ( и не просто, чтобы выиграть, или доказать свою правоту), а чтобы заставить людей задуматься над моей точкой зрения - мне было важно это сделать, мне хотелось это сделать.
Второе, чо порадовало меня в самой себе - это то, что я поучаствовала в команде. Я с детства очень закомплексованный человек, тихий, робкий и никогда не любила публику. Потом я стала бороться с этим. В настоящее время я чаще "стою в стороне" не потому, что боюсь, стесняюсь или смущаюсь, а потому что, когда я вижу, что большинство участников мероприятия неадекватны (в данном случае - большинству было важно выпендреться, переспорить, переорать, выделиться, подурачиться, а не действительно заняться общим делом - провести дебаты), тогда моя позиция:"зачем я буду выступать и высказывать свое мнение, когда большинство не настроены принимать информацию, а настроены лишь отталкивать, не слушать и оспаривать без разбора"?
Не смотря на все это, я получила удовольствие от участия, не было чувства, что меня не услышали (хотя меня не услышали). Да, жаль что между нашими курсами нет коллектива, или хотя бы уважения - но я скорее закрываю на это глаза, чем пытаюсь исправить, потому что чувствую, что бесполезно...бесполезно что-о пытаться делать, когда с другой стороны никакой отдачи, а главное - желания сплочаться, уважать нету.

Уверена, не только меня захватило занятие, потому что еще в следующие часа 4 нас (меня и моих однокурсниц) не отпускала эта тема: мы анализировали пройденное занятие, рассуждали.
Еще один вопрос все-таки остался у меня в воздухе (на который я надеюсь найти ответ): что самое важное при участии в дебатах?
Важно убедить остальных своей позицией? Или важно владеть риторикой? Или самое главное, чтобы в итоге, проголосовали за твою команду? - (и для этого все средства хороши: манипуляция?)
Я считаю, что это синтез всего вышеперечисленного, но я могу ошибаться.

P.S.: кстати, несколько раз за то время, пока писала сегодня дневник, я приходила к мысли о том, что для человека самое трудное - признать себя неправым.

Пятое занятие

Тема смысла жизни была поднята сегодня на занятии. Когда я задумываюсь над смыслом жизни (наверное, не только я, но и большинство людей), выводы, к которым я прихожу, меня пугают:

Зачем я живу? - Я достигаю каких-то целей.

Зачем я их достигаю? - Я считаю, что достижение их сделает меня счастливой.

Те цели, которых я достигла до сегодняшнего дня, сделали меня счастливей? - Наверное, да, но при достижении одной цели, сразу же появляется другая, более высокая и мысли и устремления сразу же направляются на достижение ее, и я не успеваю насладиться моментом торжества уже достигнутой цели.

Значит я всегда нахожусь в процессе достижения новых целей, а не в процессе наслаждения уже достигнутых? - Значит нужно научиться получать удовольствие от процесса достижения цели, а не только от конечного результата, т.к. достижение продолжительное, а результат мимолетен.

На ум пришла мысль моего друга о том, как он понимает счастье (цитирую): "Счастье - это короткий промежуток времени, когда все поставленные цели (желания) достигнуты, а новые еще не появились". - Я считаю, его мысль верна. Да, этот промежуток времени очень короткий, очень быстро после достижения одного желания сразу же появляется другое. НО: я считаю, что человек может и способен получать наслаждение, удовольствие, т.е. "счастье" и в длительный промежуток времени - когда он наслаждается процессом достижения цели. А как насладиться процессом? Это очень просто!

Вот, например:

Поставил один парень себе цель: переспать с какой-то понравившейся ему девушкой. Но для этого ему надо ей понравится. Он дарит ей цветы, конфеты, приглашает в кино, в парк. В парке покупает мороженое, сладкую вату, провожает ее до дома. По выходным ходит с ней за продуктами, приглашает ее в гости, готовит ей ужин, читает стихи... Вот, достигнул цель - но это был всего лишь момент, а до этого момента он проделал длительную работу (может, 3 дня, может, неделю, а может, и пол года...)

Другой парень поставил себе такую же цель, но в процессе достижения этой "глобальной" цели он достигал другие: он хотел показать себя самым щедрым и бескорыстным (цель №1) - он дарил ей подарки, цветы, конфеты; он хотел посмотреть новый фильм с его любимым актером (цель №2) - он пригласил ее в кино; он хотел провести весело время, отвлечься от работы (цель №3) - он пригласил ее в парк с аттракционами  и т.д. Вообщем, пока он находился в процессе достижения "глобальной" цели, он в процессе достигал более мелкие, "этапные" цели - т.е. получается, он наслаждался процессом достижения "глобальной цели", а не только результатом.

Конечно, примитивный и грубоватый пример, зато жизненный.

Я думаю, проблема большинства в том, что люди, идя к "глобальным целям", пропускают мелкие и забывают радоваться им. И чем более "глобальны" эти цели, тем дольше они достигаются, тем дольше времени человек находится без ощущения счастья. Например, цель - иметь дом трехэтажный, или жену - супер модель =)) Ну а самое страшное, это когда человек ставит цели, которых никогда нельзя достичь, т.к. они четко не определены: быть богатым, быть знаменитым... Всегда человеку будет мало денег, сколько бы у него не было - у другого будет больше и т.д.

Еще одно: на прошлом и этом занятии затрагивалась тема: как человек себя програмирует, так у него в последствии и получается в жизни. Я не только в это верю, я этим постоянно пользуюсь (так сказать, посылы в космос). Один из моих жизненных девизов: "Каждому дано по его вере". Я верю в то, что мысленное представление моих желаний поможет в их осуществлении, значит  оно мне поможет. И меня всегда поражали люди, которые еще не попробуют, но категорически противятся чему-то, хотя, если они попробуют и у них ничего не получится - они ничего не потеряют, а если получится - то приобретут! Почему нужно быть такими твердолобыми и ради своих каких-то принципов отказываться пробовать или делать что-то, что может сделать жизнь только лучше?? Ради чего? Ради того, чтобы просто сказать себе:"зато я верен своим внутренним установкам, принципам??

Уф...меня понесло (Себе на заметку - самое важное, к чему я постоянно стремлюсь: научиться управлять своими эмоциями - для меня, как овна, эта постоянно актуальная проблема).

Еще одна важная вещь, которая меня взволновала на сегодняшнем занятии:
На следующей неделе у нас будут дебаты, но тема так озвучена и не была. Из списка, данного в методическом пособии, меня особенно заинтересовали некоторые темы, и очень хочется, чтобы темой для будущих дебатов, стала одна из них (я себя мысленно запрограммирую, а в следующий вторник проверю, сработал ли мой "запрос в космос") =)) :
- Існуюць больш моцныя стымулы, чым матэрыяльны стымул
- Альтруізму не існуе !!!
- Каханне - гэта ілюзія
- Мода занявольвае і прыгнятае жанчын
- Мужчыны і жанчыны не могуць быць абсалютна раўнапраўныя !!!

Эти темы меня привлекли больше всего именно тем, что у меня самой нет конкретного ответа на эти вопросы. Постоянно в жизни я сталкиваюсь с событиями, которые меняют мою позицию по отношению к этим вопросам. Вопросы про равноправие мужчин и женщин, и про не существующий альтруизм - самые важные и интересные для меня.